از آنجا که هوش و استعداد تحصیلی بهعنوان دو عامل اساسی در پیشرفت تحصیلی کمتر تحت تاثیر معلم یا مربی واقع میشود سعی بر آن است که با افزایش انگیزه دانشآموزان باعث تقویت یادگیری دانش اموزان شویم.
زیرا در حالت مساوی برابری هوش و استعداد تحصیلی افراد مشاهده شده است که پیشرفت تحصیلی افراد با انگیزه چشمگیرتر بوده است. با وجود آنکه معلمان در تغییر هوش و استعداد تحصیلی نقش چندانی ندارند ولی میتوانند در بالا بردن انگیزه دانشآموزان مفید واقع شوند.